音乐于她 (篇1)：
我很喜欢音乐,从小我就喜欢钢琴,只要闲着没事,我就会拿起琴,按一下钢琴的键,发出优美的音乐,有时我还会自己弹几首曲子,这都是在音乐中取得的成就。
记得三年级下学期的时候,在学校里,老师让我们在家练钢琴。我看了一遍又一遍,枯燥无味,让我厌倦,爸爸让我休息一会儿,可我坚持不下去,心想:妈妈不是说过坚持到底就是胜利吗?但最后我还是坚持了下来。
我还是坚持了下来,一星期后,老师就让我们回家弹《狂想曲》,我一回家就拿起琴谱,一遍一遍的练习着,我弹得十分认真,也觉得自己曲子有些枯燥了,渐渐的,我的情绪越来越低落了。
过了几天,爸爸看见我练得 如此认真,就问我:“孩子,怎么啦?是不是很累呀?是不是想放弃了?”我不好意思地说:“是的。”爸爸说:“孩子,你是一个喜欢音乐的孩子,这次你没得到第一名,不要灰心,还有更多的练习,要知道,坚持下去,就是胜利,爸爸相信你,加油!”
听了爸爸的话,我又振作起来,认认真真地弹了起来,我就这样坚持着,一直弹了一个月,竟然一天比一天进步了。这场比赛中,我取得了一等奖的好成绩。
音乐,我的良师益友,我爱音乐,音乐是我的最爱,也是我最挚爱。所以,我要多听音乐,喜欢音乐,音乐于我而言已是一种境界,我一定会好好珍惜它的!
音乐于她 (篇2)：
风儿调皮地跑出了家门,在大地上翻滚着,最后,它终于逃过了大雨的折磨,停住了“淘气”的脚步,缓缓地回到了它的天堂。
打开门,一阵清香扑鼻而来。这就是音乐的味道,美妙极了,又有一种如醉如痴的感觉。
我不紧不慢地坐到了沙发上,深深地吸了一口气,耳边又传来了风儿悦耳的声音。我陶醉其中,觉得我似乎已经跟着“音乐”走进了音乐的世界,与音乐融为一体。
我的心也随着“音乐”飞了起来。那是一个怎样的舞台?一幅图画,一片音乐,一首歌......而这些“音乐”仿佛是有声有色的,有的是动人心弦的,更有的是高昂激荡的。
我闭上了眼睛,任风儿把我送进了音乐的世界,感受音乐,感受这美妙的音乐。
我睁开眼,发现所有的一切,都在无声地流动,而我却好像在远处隐隐约约地看见一个人,并且,越来越近,越来越清晰,渐渐的,渐渐的......
哦,那不是我的邻居家的姐姐吗?她戴着一副眼镜,扎着一条马尾辫,走起路来有些风花雪月,似乎没有一点儿烦恼。
她伸出双手轻轻地抚摸着我的头发,我的心头涌上了一股暖流。我和姐姐之间有这样的一段经历:
那是一个风和日丽的下午,我和姐姐准备去小区散步。走着走着,我突然停了下来,是在想什么问题。突然,一阵风吹过,我没有带风,怎么办?这时,一阵悠扬、欢快的钢琴声传入我的耳畔,我寻着琴声,来到了一条大路上。我就像刘姥姥进大观园一样,看见了许多奇花异草,千姿百态,有的含苞待放,有的正怒放。
突然,一辆车像箭一般地飞过来,我也不由自主地随着音乐,当风把我吹起来的时候,我猛地睁开了眼。原来我撞到了一个人,只见那人一脸怒气,嘴里还嚷嚷着:“我的钱!”这时,她笑眯眯地对我说:“对不起,我不是故意的。”说完,便冲我摇摇头,低下了头。
顿时,我恍然大悟,可我并没有发现她的不对。我知道了,原来,她并不是故意的。她是出于好心,所以才这样对我的。
一阵风拂过,吹散了我的思绪,拂起我的裙角,也吹起了姐姐和我之间那段有趣的经历。
哎,我还要继续找更多的音乐呢!
音乐于她 (篇3)：
虽然我的音乐老师姓江,虽然我的音乐老师姓江,但我觉得她的音乐之路可以算是一位“独一无二”的“钢琴大师”了。
江老师虽然不是弹钢琴的,但她的手指纤纤,让人一看就知道,这位音乐大师又弹起了钢琴。
琴声忽高忽低,让人听得如痴如醉。老师还有几个指法不是很娴熟,“切”地一下弹了好几遍,之后老师又把“生板”给弹了下去,我被这高超的琴声陶醉了。老师的手指在琴键上飞舞着,似一个个舞蹈家。她的手在琴键上灵活地滑动着,跳动着,跳跃着,就像一只小精灵在“舞池”上尽情地跳舞,享受着音乐带给我们的快乐。
琴声忽急忽缓,让人听得如痴如醉。老师的手指在琴键上飞舞着,似一个个舞蹈家在“舞池”上尽情地舞蹈,享受着音乐带给我们的快乐。
老师弹完一个曲子时,手指在琴键上飞舞着,我的心也飞舞着。
《江南style》这个节目让我们对这位音乐大师刮目相看,我们都拍手叫好,像小鸟一样,跳起了自己喜欢的舞蹈,这位音乐大师就是江老师。
音乐于她 (篇4)：
音乐,是生活中必不可少的一部分。如果没有了音乐,我们的生活就将会变得乏味;如果没有了音乐,人们的生活就会变得枯燥乏味;如果没有了音乐,人们就无法获得其他人的认可。音乐,在我们生活中,无处不在。
歌曲的来源就是音乐。她是美好的,让我们感到快乐;她是优雅的,让我们感觉生活的美好;她是最动听的歌,让我们感到快乐。她是人生的引路人,当我们遇到困难时,她总会给我们带来信心,让我们感到世上的美好。
每当我受到打击,失落时,她总会来安慰我。她虽然不是歌手,但她却在舞台上演唱出动听的歌,让我们每一个人都为她感到开心,让我们每一个人都为她感到骄傲。让我们的生活充满快乐。
音乐是她给予我的帮助,使我和朋友之间的友谊变得更加深厚。在我的生活中,有这样的一个人,她经常在我们难过时,来安慰我,来鼓励我,让我重新振作起来,使我们俩之间的友谊变的更加的牢固,她就是我的好朋友,我的知己,我的知心好友。
音乐,她让我变得更加活泼开朗,她让我懂得了世界上最美的东西,她让我的生活变得更加有趣,更加多姿多彩。
音乐,她将永远陪伴着我,音乐,我喜欢你,我更敬佩你。
作者:丁嘉玲
指导老师:吴芳芳
音乐于她 (篇5)：
有人说,音乐如酒,如歌。
你的生命中是否曾经有过一首名为《歌声与微笑》的歌?
我想,我的一生注定要与歌曲一起。
翻开一本书,是一首《周国平序》。
《歌声与微笑》是这本书的第一页。它深深吸引了我,只有触摸,才能感受到音乐的美好。
音乐,它让我迷恋,为它的美丽所倾倒。
这本书里,我读到了好多的音乐名著,其中,有一个名字深深地吸引了我——《烛光里的歌》。这首歌,我对它的认识,也是我爱听的。这首歌,是让我敬佩,让我崇拜的,让我终身难忘的歌。
在这本书中,我读懂了许多。我知道了母爱,母爱是多么伟大。在这个世界上,有多少人拥有着母亲,而她们的子女又是怎么样的呢?又有多少人用着眼泪来对着她们呢?
这首歌,我读懂了母爱的伟大。母爱,你真的就像一束烛光,在我无助的时候,照亮我的心田;你又如一首歌曲,在我困难时,给我动力。你对我的爱,是我所不能忘记的。
音乐,我与你的缘分是不是太短暂了?
六年级了,要升初三了,似乎所有人都在忙碌,而我,却在想:“还是让我的音乐能为我的人生添一笔光彩吧。”
在这个瞬息万变的社会,每个人都应该有所追求,有理想。而音乐就是灯,它能照亮你,照亮你前进的道路,你的前方。
我希望,音乐能伴随我,去照亮我人生的道路。