名人传有感 (篇1)
我曾读到过许许多多的名人传,如杨振宁,居里夫人,牛顿......可是,在众多名人中,我最喜欢的还是我国的诺贝尔奖获得者——莫言。
莫言从小就失去了父亲,他的母亲含辛茹苦把他养大,但莫言总是一句怨言也没有,他从小就在自己的读书声中成长,小学毕业后,他获得了诺贝尔文学奖,在这之前,他得过许多奖项,但他从来不把奖项放在心上,更没有骄傲自满。
我想:是什么让莫言这样地学着成长?莫言为什么这么做?读完这篇课文后,我的答案很简单,那就是他把获奖的奖金和获奖稿件统统寄给了母亲,并且还把自己的经验和 体会 都写在了一起,这使我想到了我的妈妈。
妈妈从小就很疼我,虽然我的学习成绩很好,但她对我的学习还是很严格。小时候,我学习没那么用功,妈妈让我去上培训班,我不肯,还要妈妈用零花钱给我买玩具。妈妈和我说:“你小时候条件不好,还没条件买玩具,我们要你不费吹灰之力就可以得到的,不要以为这是一件微不足道的小事,这就是学习的机会。”说完,就去买玩具了。就这样,从那天开始,我便注意到,妈妈除了花钱,除了花钱,对我从来都没有少给我买过玩具,我也渐渐的养成了许多良好的学习习惯。
当我看到诺贝尔获奖者——莫言在获奖时,我高兴地哭了,仿佛他的笑容里洋溢着对自己的荣誉和荣誉的骄傲。
名人传有感 (篇2)
《名人传》中有许多故事给我留下了深刻的印象,如《哑巴校长》、《刻舟求剑》等,其中有一个故事给我留下了深刻的印象。
故事说的是,从前有个人叫刻舟求剑,他经常独自一人外出,都是到一条船上去寻求宝剑。有一天,他来到一条船上,看见河的对面有一个荒岛,于是就把剑插到这荒岛上去寻找宝剑。这时他发现了一个石碑,上面写着:宝剑只有一根,刻的“对”字。他把宝剑拔了出来,看了看,对士兵说:“现在,我有一笔十万斤的箭,可以先砍我的石碑。”士兵说:“不行,刻了对的字就没有人救了。”他接着又把剑往土里一扔,说:“要是刻了对的字,可以先砍我的碑,再砍其它的地方。”他又走到荒岛的中央,发现这个岛上没有人居住,于是他就把宝剑挂在了这荒岛上。等他回来的时候,发现他的宝剑不见了,便再把剑往里面一扔,说:“我已经没有剑了,你再给我刻。”这次他又把宝剑挂在了上面,又走了一个岛,来到一个叫做“沙漠岛”的地方。他刚走到沙漠,发现了一个高大的雕像,他知道他的剑已经被刻得很高了,于是他就把剑往里一扔,说:“我已经有剑了,你再给我刻。”雕像马上立刻倒下了,他又找来一块石头把它刻平。刻好后,他找来一块石头,在上面刻了他的名字。他走到那个岛上的时候,发现那里有一位身穿黑袍的商人。商人看见他,很生气,就把宝剑丢在了那个荒岛上,说:“你给我刻得那么高,那是为什么呀!”刻舟求剑说:“先生,我刚刚在沙漠里看见一个荒岛,他是找不到宝剑的,您才是真正的刻舟求剑。”商人高兴地说:“原来,我错怪你了,我早知道你是刻舟求剑,而且是你想要去的地方。”刻舟求剑听后,就立刻从那里跳了下去,用剑把他身上的沙子全部都挖掉了。
这个故事告诉我们,在生活中要多动脑筋,多思考,这样才能真正找到宝剑。
名人传有感 (篇3)
我们生活在一个和平的年代,和平的年代虽然人人平等,但世界上还存在着战争,所以战争让人民流离失所。
就在那时,有一位著名的作家,他名叫“海明威”,他的一篇作品让我非常的感动,他的《老人与海》,虽然这本书不是什么名著,但是他的精神却打动了我,使我久久不能忘怀。
这本书是《老人与海》中的一篇,主要讲述的是:一个老渔夫,他独自出海打鱼,八十四天,他捕获了一条比他的船还大十倍的马林鱼,但是他只带回了一条比他船还大十倍的马林鱼,因为这条马林鱼是在大海上死去的。
看了这本书后,我的心情很沉重,老人不放弃不退缩,面对困难不屈服,我要向老人学习。这本书是我每天必看的一本书,书中的人物栩栩如生,他和主人公一起出海打鱼,一起保护村民,一起在大海上与鲨鱼战斗,他还是那么坚强,一个弱不禁风的人,他可以与他的鲨鱼作斗争,虽然他不一定战胜过鲨鱼,但是他在与鲨鱼顽强地搏斗中,用自己的智慧和勇气战胜了它,老人的精神是多么的伟大啊!
同时,我还想对老人说:“谢谢您,您的精神值得我们学习!”